L’analisi del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, quest’anno mette in relazione le preferenze dei ragazzi in uscita dalla scuola secondaria di I grado con le caratteristiche del tessuto produttivo delle singole regioni, incrociando le percentuali rilevate con gli ambiti settoriali e di specializzazione dei Cluster Tecnologici.

…Le percentuali di maggiore coerenza tra scelte e caratteristiche territoriali si ravvisano nelle regioni specializzate in ICT/Tecnologie per Smart Communities: Piemonte (19.7%), Lombardia, Veneto, Liguria, Emilia Romagna…

Comunicato stampa e allegati