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Modelli vademecum alunni con sindrome di autismo

Protocollo autismo Protocollo inclusione IC3 Protocollo inclusione IC Nizza

Incontro di formazione – Asti

Incontro di formazione organizzato da IC3 di Asti in collaborazione con l’Ufficio Inclusione dell’UST di ASTI

“L’elaborazione del piano educativo individualizzato su base ICF” con la partecipazione del prof. Dario IANES

Materiale didattico:

Il modello antropologico ICF – Dario Ianes – Università di Bologna Alcuni aspetti critici di ICF – Dario Ianes – Università di […]

Convegno USR Piemonte – Mi chiamo HIKIKOMORI – Stare in disparte

Cos’è Hikikomori? Azioni e prevenzioni della dispersione scolastica Ritiro sociale volontario – Cornice legislativa di riferimento Allievi in ritiro sociale: come creare un alleanza con le famiglie

NORMATIVA DI RIFERIMENTO, CERTIFICAZIONE, DOCUMENTAZIONE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

Normativa di riferimento, certificazione, documentazione alunni disersamente abili, BES.

documenti

Per una società inclusiva

PER UNA SOCIETA’ INCLUSIVA – Dott. Martina GADO – USP ASTI

Vademecum BES

DSA e valutazione all. C modello DSA -EES all. A modello per alunni BES ALL B VADEMECUM alunni con bisogni educativi speciali