Il convegno, realizzato dal LAB-SIA (CEIMS) e dal Dipartimento di Giurisprudenza e Scienze Politiche, Economiche e Sociali dell’Università del Piemonte esplora il tema in oggetto secondo la prospettiva del diritto alla partecipazione per bambini e adolescenti, a cui è riconosciuta l’esistenza di competenze infantili utilizzabili sia nei contesti scolastici, sia nella relazione terapeutica.

7  maggio 2018 – Uni ASTISS – AT  – 14.30/17.30