Nota Ministero Istruzione Prot. 23988 del 19-09-2022:

Nota sul decreto ministeriale n. 164 del 15 giugno 2022 di adozione dei “Quadri di riferimento per la redazione e lo svolgimento delle seconde prove” e delle “Griglie di valutazione per l’attribuzione dei punteggi” per gli esami di Stato conclusivi del II ciclo degli istituti professionali di nuovo ordinamento

Decreto ministeriale N.164 del 15 giugno 2022

Recante quadri di riferimento e griglie di valutazione per la seconda prova scritta degli esami di Stato negli istituti professionali, art. 17, commi 5 e 6, D. Lgs. n. 62 del 2017

Decreto interministeriale 358 del 23 dicembre 2021:

concernente criteri e modalità per organizzazione e funzionamento della rete nazionale scuole professionali – Il decreto è stato pubblicato nella Gazzetta Ufficiale serie generale n. 47 del 25 febbraio 2022

Decreto ministeriale 267 del 24 agosto 2021:

concernente l’adozione del certificato di competenze per i nuovi percorsi di istruzione professionale.

Decreto ministeriale n. 11 del 7 gennaio 2021:

Recepimento dell’Accordo in Conferenza Stato Regioni n. 156 del 10 settembre 2020 Passaggi tra percorsi di istruzione professionale e di IeFP e viceversa.

Decreto ministeriale n. 33 del 12 giugno 2020, n. 33:

Individuazione delle classi di concorso da abbinare, in relazione ai nuovi percorsi di istruzione professionale di cui al decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61, alle discipline di riferimento del biennio e agli insegnamenti del terzo, quarto e quinto anno indicati nell’Allegato 3 del decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, di concerto con il Ministro del lavoro e delle politiche sociali, il Ministro dell’economia e delle finanze e il Ministro della salute, 24 maggio 2018, n. 92.

Decreto MIUR 23 agosto 2019, n. 766:

Linee guida per favorire e sostenere l’adozione del nuovo assetto didattico e organizzativo dei percorsi di istruzione professionale (di cui al decreto interministeriale 24 maggio 2018, n. 92, Regolamento ai sensi dell’articolo 3, comma 3, decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61)

Decreto interministeriale 24 maggio 2018, n. 92:

Regolamento recante la disciplina dei profili di uscita degli indirizzi di studio dei percorsi di istruzione professionale, ai sensi dell’articolo 3, comma 3, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61, recante la revisione dei percorsi dell’istruzione professionale nel rispetto dell’articolo 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera d), della legge 13 luglio 2015, n. 107

Decreto MIUR 22 maggio 2018, n. 427:

Recepimento dell’Accordo, sancito nella seduta della Conferenza Stato Regioni del 10 maggio 2018, Rep. atti n. 100/CSR, riguardante la definizione delle fasi dei passaggi tra i percorsi di istruzione professionale e i percorsi di istruzione e formazione professionale compresi nel repertorio nazionale dell’offerta di istruzione e formazione professionale, e viceversa, in attuazione dell’articolo 8, comma 2, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61

Decreto interministeriale 17 maggio 2018:

Criteri generali per favorire il raccordo tra il sistema dell’istruzione professionale e il sistema di istruzione e formazione professionale e per la realizzazione, in via sussidiaria, di percorsi di istruzione e formazione professionale per il rilascio della qualifica e del diploma professionale quadriennale

Decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61:

Revisione dei percorsi dell’istruzione professionale nel rispetto dell’articolo 117 della Costituzione, nonché raccordo con i percorsi dell’istruzione e formazione professionale, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera d), della legge 13 luglio 2015, n. 107

Decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 62:

Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107

Legge 13 luglio 2015, n. 107:

Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti.

ACCORDI e DELIBERE MINISTERO e REGIONI

Accordo in Conferenza Stato-Regioni 1° agosto 2019, Rep. Atti 155 CSR:

integrazione e modifica del Repertorio nazionale delle figure di IeFP, aggiornamento degli standard minimi formativi e dei modelli di attestazione dei relativi percorsi

Accordo tra le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano 18 Dicembre 2019:

relativo alla tabella di confluenza tra qualifiche e diplomi professionali e per l’assunzione delle dimensioni personali, sociali, di apprendimento e imprenditoriali nell’ambito dei percorsi di istruzione e formazione professionale (Repertorio Atti n. 19/210/CR10/c9)