Il corso è  articolato  in cinque incontri in modalità ibrida ed è finalizzato alla condivisione del quadro storico, interpretativo e metodologico per lavorare sulle testimonianze di chi ha vissuto la segregazione e la persecuzione delle famiglie ebraiche  durante la guerra,  sul  contesto e sulla trasposizione didattica.

 La finalità è quella di contribuire a trasferire, in capo alle nuove generazioni, la memoria della Shoah, attraverso la ricerca e la rilettura di memorie familiari, prevalentemente di nonne e nonni, da parte dei nipoti come primo approccio agli eventi bellici , come è stato fatto nel progetto Memorie di famiglia.

Ogni incontro prevede  una parte di progettazione didattica, che consente ai corsisti di entrare in relazione con i materiali  selezionati  e progettare le attività da proporre alle proprie classi per il giorno della Memoria.
Il corso si conclude con la condivisione delle esperienze e con  la proposta di un’iniziativa per il giorno della Memoria 2024

Il programma e le informazioni per l’iscrizione sono disponibili in allegato.