• individuare e diffondere modelli efficaci di formazione continua del personale ATA, caratterizzati da alta interattività e approccio di tipo pratico;
• aumentare le competenze del personale A.T.A. con riferimento ai profili AA, AT e CS;
• creare una comunità di pratica del personale ATA di rilievo regionale anche attraverso l’utilizzo di vademecum e piattaforme on line.